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Fundamentos de enfermería

Páginas: 420

Año: 2009. Actualizado a 2012 en "Actualización S21 2012"

Formato: Libro Online

30,00 €

Los fundamentos teóricos y metodológicos constituyen la base y las orientaciones del pensamiento enfermero para actuar desde una perspectiva propia. Proporcionan los conocimientos, metodología, habilidades y técnicas (competencias disciplinares) distintivos de sus áreas de conocimiento y su práctica. El texto que se presenta es una guía para el estudio de esta importante materia del currículo
enfermero, desde una perspectiva de enlazar el estudio disciplinar desde la vertiente teórica hacia su aplicación en la práctica.

Desde el punto de vista disciplinar explica el objeto de su identidad y ofrece las bases y líneas para profundizar en sus conocimientos a través de la investigación: “la forma de pensar en enfermería”. Desde el punto de vista profesional representa el desarrollo de conocimientos y métodos para el ejercicio profesional: “la forma de hacer enfermería”.

Además, se ha tratado de orientar los contenidos de este libro desde el análisis y la comprensión del entorno social y sanitario, por ser elementos que, además de influir en la construcción y el desarrollo disciplinar, generan competencias y actitudes profesionales, es decir, métodos de relación con la persona y el equipo.  Por ello, aborda el planteamiento de los fundamentos teóricos y metodológicos de la enfermería, que constituyen las bases del pensamiento enfermero, así como las orientaciones que este enfoque teórico puede dar para la correcta actuación en el campo de los cuidados enfermeros. Así, desde la primera unidad, que describe la profesión enfermera y su proceso de creación como disciplina, con sus componentes éticos y filosóficos, se pasa a la presentación de los modelos de  cuidados existentes y a la metodología del cuidar en el mundo actual.

 

PRÓLOGO

INTRODUCCIÓN

DESDE EL ORIGEN DE LA ENFERMERÍA COMO PROFESIÓN

1. Configuración y evolución de la enfermería
2. Institucionalización de la enfermería como profesión
3. Los cuidados de la persona como núcleo de la profesión enfermera
4. Desarrollo histórico del conocimiento. El conocimiento y el método científico
5. Aspectos conceptuales básicos
6. Los modelos de cuidados
7. Corrientes del pensamiento enfermero I: modelos y teorías desde 1859 hasta 1969
8. Corrientes del pensamiento enfermero II: modelos y teorías desde 1970 hasta la actualidad

METODOLOGÍA DE LOS CUIDADOS ENFERMEROS

9. El proceso de cuidar y el instrumento metodológico de cuidado
10. Juicio diagnóstico: valoración y diagnóstico
11. Juicio y acción terapéutica: planificación, ejecución, evaluación

UN MODELO TEÓRICO PARA LA PRÁCTICA
12. El modelo teórico de Dorothea E. Orem
13. Aplicación del modelo de Dorothea E. Orem

ANEXOS
AUTOEVALUACIÓN
ÍNDICE ANALÍTICO

Mª Amparo Benavent Garcés
Profesora Titular de Escuela. Departament d'lnfermeria Universitat de Valencia. Posee amplia experiencia asistencial como enfermera de cuidados infantiles y se dedica a la docencia desde 1981, colaborando en las materias de Enfermería Pediátrica y Enfermería Fundamental. Desde el año 1986 es profesora de las materias Fundamentos de Enfermería, Legislación y Ética profesional, desempeñando diferentes puestos de gestión y de representación. Ha sido profesora de diversos cursos sobre profundización de Fundamentos Teóricos y Metodológicos dentro de la formación continuada y de postgrado. Es autora de diversas publicaciones sobre diagnóstico, desarrollo disciplinar y ética profesional. Es asidua colaboradora en Revistas profesionales y capítulos de libros.
Esperanza Ferrer Ferrandis
Enfermera. Bachelor y Master en Sciencie Nursing por la European University. Enfermera especialista en Obstetricia y Ginecología. Profesora de Fundamentos de Enfermería de la Escuela de Enfermería "La Fe" de Valencia y de la Unidad Docente de Matronas EVES. Desarrolló su actividad asistencial en el Área Quirúrgica del Centro Maternal del Hospital La Fe de Valencia. Ha desempeñado puestos de Gestión en la Docencia y la Asistencia. Se dedica a la docencia desde 1979. Ha impartido cursos de actualización y profundización en Fundamentos Teóricos y Metodología de los Cuidados en distintos programas de formación continuada y de postgrado. Forma parte del Comité Asesor de la Revista Metas de Enfermería.
Cristina Francisco del Rey
Enfermera. Profesora Titular de Escuela en el área de Fundamentos de Enfermería. Departamento de Enfermería y Fisioterapia. Universidad de Alcalá. Madrid. Ha desarrollado su actividad asistencial en Cuidados Intensivos y ha desempeñado puestos de gestión en la asistencia y la docencia. Fue responsable de Formación Continuada en el Hospital Universitario Ramón y Cajal de Madrid y en el Hospital Universitario de Guadalajara. Asimismo, ha participado en el desarrollo de proyectos de sistematización de los cuidados enfermeros en diferentes Hospitales y Centros de Atención Primaria. Ha sido profesora de diversos cursos sobre profundización de los Fundamentos Teóricos y Metodológicos dentro de los planes de formación continuada. Es autora de diversas publicaciones sobre la evolución de la Enfermería, cuidados informales, desarrollo disciplinar, etc. Colaboradora en Revistas profesionales y capítulos de libros.
Colaboradores     
Ramón Camaño Puig
Nacido en Barcelona en 1957. Enfermero y Dr. Europeo por Leeds Metropolitan University (UK). En la actualidad es Profesor Titular de Escuela Universitaria desde 1990, en la Universitat de Valencia. Ha participado en distintos programas de la Unión Europea, entre los que se encuentra en este momento desarrollando con financiación del programa Erasmus un Currículum Europeo para Enfermería.
Carmen Gómez Pesquera
Enfermera asistencial. Centro de Salud de Fronteras. Atención Primaria. Área 3 de la Comunidad de Madrid. Profesora Asociada. Departamento de Enfermería y Fisioterapia de la Universidad de Alcalá. Madrid. Coordinadora de Enfermería del Centro de Salud Frontera.
Helena Hernández Martínez
Enfermera asistencial. Supervisora de Pediatría en el Hospital Universitario Príncipe de Alcalá de Henares. Profesora asociada. Departamento de Enfermería y Fisioterapia de la Universidad de Alcalá. Madrid.

DirectorMaría Paz Mompart García
ISBN978-84-95626-91-2
EditorialDAE
Páginas420
Medidas21 x 28 cm
EncuadernaciónTapa Dura
Año2009. Actualizado a 2012 en "Actualización S21 2012"